Elèves de 12 ans et drogues
Prévention des conduites à risques :
Elèves de 12 ans et drogues
Trois débats en mars-avril 2010
à l’Ecole active bilingue Jeannine Manuel
http://www.eabjm.org
Parents des élèves,
ce site résume ces débats
pour en parler en famille.
Qui d’entre vous a déjà vu de la drogue ?
Les mégots sur les trottoirs…
Fumeurs incapables de tenir une demi-journée.
Sinon : anxieux, incapables de se concentrer.
Une drogue, c’est quoi ?
1. Ne plus pouvoir s’en passer : être accroché.
2. Changer la vie en mal,
pas comme les bonnes dépendances,
par exemple celle entre le bébé et sa maman.
Quelles sont les premières à accrocher les jeunes ?
Le tabac et l’alcool.
Le tabac accroche et il change la vie en mal
Le souffle…, les sports d’endurance…
Plus tard, la bronchite qui asphyxie, la crise cardiaque (infarctus),
les cancers du poumon et les cancers par tabac + alcool,
l’asthme des enfants de fumeurs “tabagisme passif”.
La prévention qui a réussi contre le tabac : infos répétées + contrainte (prix et interdictions).
Alcool : l’état de manque du matin…
Ensuite, boire pour se sentir bien ou pour se sentir moins mal ?
Une maladie des jeunes ou des vieux ?
Jusqu’au delirium tremens : le seul état de manque qui tue.
L’alcool change-t-il la vie en bien ?
Au début, moins timide… Plus attractif ?
Être dans le coup, être comme tout le monde ?
Les soucis s’envolent ? Optimiste ? Un plaisir ?
Oui, mais…
Les vraies performances ? En deux-roues, en voiture ?
La dépense ? Grossesse et alcool ?
Le premier degré de l’engrenage.
Les beuveries en réunions (binge drinking) : se saouler au plus vite jusqu’à être ramené ivre-mort… et détroussé.
La prévention a réussi : deux fois moins d’alcool,
deux fois moins de blessés et de morts sur les routes.
Comment ? Infos longuement répétées avant de contraindre :
la ceinture, les points sur le permis.
Cannabis… Hasch… Shit… Herbe… Marijuana :
Change-t-il la vie en bien ?
Des heures à rire, rêver, planer.
Oui, mais…
Le “joint” est un partage bidon. Seule la première dose est gratuite.
Le risque routier est triplé et même décuplé en présence d’alcool (retours de discothèque) : ceinture, vitesse, distance de freinage, écarts à la trajectoire, conduite sans permis ni assurance.
Démotivé pour l’école, jusqu’à la sécher ; plus tard démotivé dans son emploi : Hasch, autoroute vers le chômage.
Décroché de ses vrais amis.
Accroché au Hasch ?
- Au tabac contenu dans le joint,
autoroute vers la crise cardiaque et les cancers.
- Un quart des incarcérés ne peuvent plus s’en passer.
- Accroché au trafiquant.
Être client d’un trafiquant change la vie.
Le dealer gagne davantage avec les autres drogues.
“La dose” Qui sait ce qu’elle contient ? Ni le dealer, ni l'acheteur.
Qui peut dire : « Je gère. » ?
Les mélanges :
avec du tabac, de l’alcool, des médicaments chipés aux parents.
À chaque drogue, son état de manque :
l’inverse de l’effet de la dose.
- Alcool : l’angoisse de mort du matin est l’inverse de l’effet “anxiolytique”.
- Héroïne : des douleurs partout, l’inverse de l’effet anti-douleur.
- Cocaïne et ecstasy : la dépression de la “descente”, inverse de l’effet excitant.
- Sans parler du manque… d’argent.
Drogues dures ou drogues douces ??
Toutes les drogues sont douces… au début.
Les produits ne sont jamais une solution, ils aggravent tous les problèmes.
Il n’y a pas de drogué heureux.
Les drogues autres que le tabac démolissent les amitiés et l'amour.
Le plaisir : une fois disparu, c’est définitif.
Diminuer, ça ne marche jamais : une fois accroché, la modération est perdue, définitivement.
Partager : la seringue (héroïne)
la paille (cocaïne),
c’est inoculer le sida et l’hépatite C qui cancérise le foie.
Ils négligent les soins, perdent leurs dents.
Ils savent qu’ils se détruisent mais ils continuent. Suicides fréquents.
En famille, vols, violences.
Refuser la drogue à crédit !!
Bientôt acculé à voler, trafiquer, racketter, et pire.
Qui est le plus tenté ?
Les plus jeunes : plus on commence jeune, plus on se fait accrocher.
Ceux qui ont pas mal d’argent (la drogue a des jambes : elle va droit à l’argent).
Le garçon, mouton d’un groupe ? La fille, pour noyer un chagrin ?
Ceux qui veulent tout tout de suite ?
Ceux qui sont accrochés aux “drogues sans drogues” ?
L’hérédité ? Oui, pour beaucoup de dépressions.
Ces dépressions rendent attractifs l’alcool ou des drogues qui les soulagent pendant quelques heures, mais qui les aggravent.
Hérédité veut dire risque accru, mais en aucun cas l’hérédité n’est une fatalité.
Le génie pousse-t-il vers l’alcool ? Ou l’inverse ?
Les auteurs géniaux ont les tentations de tout le monde.
L’étrangeté de certaines œuvres a contribué à leur succès.
L’alcool a dégradé le talent, puis la santé.
Le dopage est une tricherie. Les substances psycho-active sont aussi des tricheries. Mêmes réseaux.
On vous a appris à respecter les autres, y compris au sport, comme au judo.
En résistant à l’alcool et aux drogues, on se respecte soi-même.
Comment refuser poliment ?
Refuser poliment et gaiement… « Aujourd’hui, c’est aux jus de fruits que je me shoote ! »
La jolie fille : pourquoi est-ce que tu me verses ce verre en trop ?
Les lois “répressives” protègent-elles la liberté ?
Oui, si l'on est protégé d’être accroché.
Les contrôles routiers : positif à une drogues illicite, c’est 6 points, et jusqu’à 2 ans et 4.500 euros.
Pour le “simple usager” : un stage obligatoire à ses frais.
Remettre de la drogue interdite à autrui : jq. 5 ans et 75000 €.
À un mineur ou dans un collège : le double.
Cultiver du chanvre indien : un “crime”.
……………………………………
Evaluation :
À l’issue de ce débat, les 180 élèves ont reçu le questionnaire anonyme suivant :
Sur chaque ligne, l’élève a tracé un cercle autour du chiffre qu’il a attribué comme note (entre zéro et trois) pour la phrase de cette ligne. Le dépouillement a demandé moins de deux heures. Sous chaque note figure le total des réponses obtenues.
0 1 2 3 J’avais envie de m’informer sur les “drogues” (tabac, alcool, drogues).
14 39 73 40
0 1 2 3 C’était facile à comprendre.
4 7 53 107
0 1 2 3 Il était facile de s’en souvenir.
10 34 67 65
0 1 2 3 J’ai appris du nouveau.
35 28 47 67
0 1 2 3 J’ai changé mon point de vue.
99 38 36 10
0 1 2 3 Nous en avons parlé entre camarades
42 55 43 32
0 1 Pour la première fois 130 31
0 1 2 3 J'en ai parlé avec un enseignant
151 13 8 4
0 1 Pour la première fois 132 24
0 1 2 3 J'en ai parlé avec mes parents
37 50 47 37
0 1 Pour la première fois 127 40
Quatre élèves sur cinq ont déclaré avoir appris du nouveau. Une minorité a changé son point de vue mais on ignore si ce point de vue était ou non défavorable aux drogues.
Le résultat principal est qu'un élève sur quatre a parlé de drogues avec ses parents pour la première fois.
Cela, plus volontiers qu’avec ses enseignants.
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Le Dr. François Besançon a été médecin à l’Hôtel-Dieu de Paris et professeur de médecine.
Détails sur : - son site : http://www.parlersante.fr
"Parler en famille : sports de santé, tabac, alcool, autres drogues, suicide"
- son livre : “Drogues, alcool : en parler en famille” Paris, InterEditions 2006
Du même auteur :
Débats scolaires sur les drogues : évaluation par 180 élèves âgés d'environ 12 ans
Alcool : consommations et prévention, cinquante ans après Ledermann
Alcool, drogues : grands-parents inquiets
Les 11-13 ans face aux drogues
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Voir aussi :
http://www.jeunessesansdrogue.net/ (site de Sophie D… dont le fils est mort de la drogue)
Merci de vos remarques par Email à fbesan suivi de @gmail.com
Cette correspondance restera confidentielle.
Site créé le 9 avril 2010. Révision le 19.03.2012.
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